鲜花簇拥、嫩叶枝展的夏天向我们缓缓的走来了，在这美好的季节里，银川二幼满春分园紧紧围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，于5月10日开展班级“赏春节”环境创设、区域材料投放观摩研讨活动。

本次活动采用教师讲解、现场观摩和研讨交流三种形式进行。各班教师从主题墙的布置、区域活动材料的投放、空间环境的创设等多角度详细介绍本班具体开展情况。在创设班级主题墙时，教师根据教育教学进程和主题活动的深入，充分利用和挖掘主题活动资源，让主题目标在创设过程中逐步实现。如《种子的秘密》，教师通过认识种子、植物的生长过程、种子粘贴画等主题板块的开展让孩子发现种子秘密;《春天在哪里》中幼儿通过春天在我的心里、在我的眼睛里、在我的手指上等方式充分发现春天的变化……在主题中，教师始终遵循以幼儿为主体，让孩子主动参与到环境创设的过程，为他们提供表现自我的机会，真正的与环境产生互动。

在区域创设中，大班的科学探究、编织坊、手偶表演秀;中班的美工创作、益智区;小班的娃娃家、生活区等等，分别为幼儿创设了巩固已有经验的材料，动静分明，材料丰富，让幼儿在区域活动中自觉联想、大胆创作、从中获得经验，使主题活动富有变化和挑战。观摩结束后，保教组针对观摩的情况进行评议，并推选出四个班级于5月15日再次让全园老师进行观摩学习，分别从主题环境创设、区域游戏材料的投放、区域的布局及环境营造等进行了深入的研讨交流。

《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展。”通过本次活动，教师之间构建了一个互相学习、互相进步的平台，让每位教师既看到了别人的亮点，同时也反思了自身的不足，将进一步提高老师们对环境教育功能的认识，不断优化区域活动的开展，让孩子们在环境创设中感受到参与的快乐和成功的喜悦。